好厉害的老师！这明显是想让她出洋相啊。
方晴对着黑板暗笑。
她已经不是以前的那个被繁重的家务活压得没时间做功课，作业本常常被两个堂姐故意藏起来的方晴了。她要扬眉吐气！她要一鸣惊人！
陈春梅拿起语文书扫视了一眼教室。
学生们都瞪大眼睛正盯着方晴的背影。教室里从来没有这么安静过，人人都想见证奇迹，见证班主任的教鞭打在班里最好看的女生身上……
陈春梅清了清嗓子开始大声朗读，读完三个字，她很想回头看一眼。耳边能听见方晴在黑板上刷刷地写得飞快，她很好奇方晴写的到底对不对。
这时看见常波手里举着课本，一脸紧张地想要给方晴提示的样子，陈春梅从纸盒里捏出一根粉笔头朝常波砸去。
粉笔头不偏不倚正中常波的胸口，常波条件反射地跳了起来，看见陈春梅在盯着他，又马上坐下来用课本挡住了脸。过了一会又挪开挡在脸前的课本，偷看站在黑板前的方晴。
方晴的身体挡在她听写的生字前，没人能看见她写的什么。
直到陈春梅念完最后一个字，方晴放下粉笔转过身，露出黑板上一片整齐的听写成果。
方晴对转过身的陈春梅微微一笑。
“报告老师，我听写完了。”
“你先回座位去吧。”
陈春梅扫过一眼就知道方晴听写的全对。
“我听写的都对吗?”
方晴需要班主任给她一个肯定。
“等我看一下。”
望着方晴如春花般灿烂的笑脸，陈春梅不想马上回答。
对于这位开学第一天就给她下不来台的小女生，她心里竟然升起了些许嫉妒。
“方美你对照一下课本，看方晴有没有写错的。如果有错的就改正，让刚才没抄完生字词组的同学们抄完再放学。”
陈春梅说完夹着课本教鞭走出教室。
“没有错的，大家没抄写完的就抄吧。”
方美咬着嘴唇看了一眼班主任离去的背影，又看了一眼黑板，然后走下讲台回到座位，拎起书包走出教室。
方美刚才在心里也默默跟着班主任的朗读在听写，新学的生字生词她还不能完全记牢，心想回去起码还要练习几遍才行，没想到方晴只学一遍就全记住了。
方晴听写一字不差，板书工整漂亮。如果不是亲眼所见，方美简直不敢相信堂妹有如此惊人进步！
安静的教室突然爆发出一片惊叹。
“方晴太牛了！”
“方晴太厉害了，过目不忘。”
听到身后教室里传出来的对方晴的赞扬声，方美的心里好像堵上了一块大石头，她决定以后就算晚上不睡觉，也要把第二天的功课预习得一字不漏，绝对不能再输给方晴一分一毫。
陈春梅夹着课本教案和教鞭走进办公室，同事马上看出她的脸色不好，问她是不是病了。
陈春梅一个人住在农场小学附近一个单间宿舍，平时和其他老师不太来往，和同一个办公室的其他老师也说话不多。
同事热情关心她，陈春梅勉强笑了一下摇了摇头。
暑假前家访，陈春梅拜访过黄长枝，她希望黄长枝能让方美在家带带方晴，堂姐妹一起读书，只要不是智商相差太远，成绩应该不会一个天上一个地上。
黄长枝答应陈春梅一定要好好教导侄女方晴，让女儿方美多帮助方晴，争取让方晴也能成为三好学生。
陈春梅可从没希望方晴能成为三好学生，她只希望方晴不拖累班级平均成绩，能让她顺利评上优秀教师就谢天谢地了。
“报告陈老师。”
陈春梅正在收拾东西准备下班回宿舍，听见有人喊她。整个办公室只有她姓陈。扭头看见方晴站在门口，她的眉头不由得皱了起来。
小姑娘是来追着她要表扬的？
“进来。”
陈春梅觉得自己不该吝惜表扬学生，差学生进步她应该感到欣慰。
方晴甜甜地笑着走到陈春梅身边。
“我想申请跳级读书。”
望着方晴菱角似的双唇间露出的洁白整齐牙齿，陈春梅愣住了。
“我想申请读五年级毕业班。”
方晴的眼睛盛着深深的笑意。
“你要读五年级？”
陈春梅重复一遍方晴的话才反应过来，一双杏圆的眼睛瞪得更大了。
“是的，我想跳级去五年级上课。既然学生能留级重读就可以跳级上课，学校应该因才施教。”
方晴不急不慢地说。
“方晴，嗯，”陈春梅不知道该不该发火，办公室里其他的老师都在看着她，她顿了一下，平静好心绪又说：
“今天你学习表现很好，老师准备明天上课要好好表扬你。不过这才开学第一天，学习表现得再好也不代表什么。
三年级的课程会越学越难，不止语文要增加作文课和阅读分析课，数学也会增加应用题。你千万不要骄傲。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。不要因为一时春风得意，就开始变得不切实际了。你现在想上四年级都不够资格，还想跳级去读五年级，我觉得你是不是脑子发热爱胡思乱想了……”
说到这，陈春梅感觉自己的语气有点冷嘲热讽的意味，马上转为一脸苦笑。
“你先回家吧，不要胡思乱想不切实际的东西，继续努力给我看到你真真切切的进步。”
“老师说得都对。我每天都按照老师的要求努力用功积极向上，这个暑假我已经预习好了小学全部课本，我觉得我马上读五年级完全没问题。人会变的，老师不能用老眼光看人。”
方晴把王晓燕的书本都翻了一遍，如果这算预习她确实没有说谎。
方晴一副胸有成竹的样子。
“这孩子口气不小呢！”
办公室里教五年级语文的江老师让方晴到她跟前去，随手翻了一篇课文让方晴读给她听。
方晴大大方方地拿过书本读了起来。
方晴才读了一段，就把办公室里的几个老师都惊为天人。
“太厉害了！发音语调朗读的感情……这孩子到底是怎么练出来的？来我的班吧，不能浪费了好苗子。”
江老师激动得不知要说什么才好。
学校马上要参加县里举行的国庆朗诵比赛，她正愁班级里没有合适的人选参赛。如果派方晴参赛，不说能进决赛，拿个前十名肯定是没问题的，也让从来榜上无名的幸福农场小学也露回脸。